Pressemitteilungen
Ansprechpartnerin für Journalist:innen:
PD Dr. Tal Hoffmann
Institutsleitung des Schreibmotorik Instituts
Telefon: +49 911 567-3040
Mobil: +49 172 20 19 537
E-Mail: tal.hoffmann@schreibmotorik-institut.com
PRESSEMITTEILUNG ZUM TAG DER HANDSCHRIFT JANUAR 2025
Kritzeln statt Tippen! Warum das Handschreiben lebenslang wichtig ist und in jeder Kita gefördert werden sollte
Handschrift bleibt ein Schlüssel zum Lernerfolg – auch im digitalen Zeitalter. Doch immer mehr Kinder kämpfen mit Schwierigkeiten beim Schreibenlernen. Umso wichtiger, sie schon im Kindergartenalter dabei zu unterstützen, ihre Handschreibkompetenz auszubilden. Das gemeinnützige Schreibmotorik Institut e. V. hat zu diesem Zweck bereits 2016 die Initiative „Kritzelpate“ ins Leben gerufen. Engagierte Freiwillige unterstützen dabei Vorschulkinder spielerisch und mit wissenschaftlich fundierten Methoden in ihrer Schreibentwicklung. Das Konzept ist bereits im Süden und Osten Deutschlands erfolgreich im Einsatz. Jetzt soll das Ehrenamtsprojekt weiterwachsen, denn bundesweit sei der Bedarf an Unterstützung in Kitas riesig, so die Initiator:innen. Doch auch in anderen Lebensphasen bleibt das Schreiben mit der Hand trotz Handy und Co. unersetzlich.
PRESSEMITTEILUNG SEPTEMBER 2022
Mehr Bewegung in der Deutschstunde: Pilotschulen starten mit Übungen, die das Schreiben von Hand verbessern sollen
Mehr Bewegung im Deutsch- oder Matheunterricht soll künftig dabei helfen, damit sich Grundschulkinder länger konzentrieren können und ihnen das Schreiben wieder flüssiger von der Hand geht. Vier Pilotschulen starten deshalb in der letzten Septemberwoche ein Projekt, das eine Reihe von speziell ausgewählten Übungen vorsieht. Die Schulen zertifizieren sich damit zugleich als Schreibmotorik-Schule.
PRESSEMITTEILUNG MAI 2022
Ergebnisse der STEP-Studie 2022: Massive Probleme beim Handschreiben nach Corona
Jungen mit Schreibschwierigkeiten sind in der Pandemie weiter zurückgefallen. Das ist das Ergebnis der STEP-Umfrage 2022. Mehr als sieben von zehn Lehrkräften machen bei ihren Schülerinnen und Schülern nach dem Distanzunterricht deutlich größere Probleme bei Schreib-Struktur, Leserlichkeit sowie dem Schreibtempo aus. Das Schreibmotorik Institut und der Verband Bildung und Erziehung (VBE) sehen deshalb die Notwendigkeit, das Schreiben von Hand über alle Klassenstufen hinweg gezielter zu fördern.
Pressemitteilung „Massive Probleme beim Handschreiben nach Corona“ als PDF
PRESSEMITTEILUNG JANUAR 2022
Schön schreiben in der Schule? Ist out!
Schön schreiben ist … schön. Doch geht es darum, dass Schreiben auch Spaß und vor allem klüger macht, sind andere Faktoren viel wichtiger. Darauf weist Marianela Diaz Meyer, Leiterin des Schreibmotorik Instituts, zum Tag der Handschrift am 23. Januar hin. „Worauf es ankommt, ist eine leserliche Schrift und eine flüssige Bewegung.“ Denn nur mit einem gewissen Tempo beim Schreiben könne das Gehirn das Geschriebene auch verarbeiten und sich so kognitive Fähigkeiten entwickeln.
Pressemitteilung: „Schön schreiben in der Schule? Ist out!“ als PDF
PRESSEMITTEILUNG DEZEMBER 2021
Handschreiben in digitalisierter Schule wichtiger denn je
Die EU-Kommission zeichnet Lernvideos des Schreibmotorik Instituts und seiner Partner aus. „HS-Tutorials: Praktische Module zur Förderung von Schreibfertigkeiten in Schulen und im Übergang Kita – Schule“ ist eines von insgesamt nur vier deutschen Projekten, die die EU in diesem Jahr ehrt.
Pressemitteilung: „Handschreiben in digitalisierter Schule wichtiger denn je“ als PDF
PRESSEMITTEILUNG NOVEMBER 2021
Leidet das Handschreiben in der Corona-Krise? VBE und Schreibmotorik Institut fragen Lehrkräfte
Wie gut können Schülerinnen und Schüler von Hand schreiben? Gibt es womöglich Auswirkungen der Corona-Krise auf die schreibmotorischen Fertigkeiten der Kinder und Jugendlichen? Und welche Konsequenzen hat die Digitalisierung? Das Schreibmotorik Institut hat jetzt gemeinsam mit dem Verband Bildung und Erziehung (VBE) eine Umfrage unter Lehrkräften gestartet, die aktuelle Antworten auf diese Fragen liefern soll.
PRESSEMITTEILUNG AUGUST 2021
Linkshänder können genauso schnell und leserlich schreiben wie Rechtshänder, wenn … Tipps zum Welttag der Linkshänder
Am 13. August ist der Welttag der Linkshänder. Zehn bis 15 Prozent der Menschen betrifft das Phänomen. Worauf Eltern und Lehrkräfte im Umgang mit linkshändigen Kindern achten sollten, erklärt Dr. Marianela Diaz Meyer, Geschäftsführerin des gemeinnützigen Schreibmotorik Instituts.
PRESSEMITTEILUNG JANUAR 2021
Am 23. Januar ist der Tag der Handschrift – Schreibmotorik Institut veröffentlicht innovative Fördermaterialien für Lehrkräfte und Eltern
„Die Erfahrungen im Unterricht bestätigen die Erkenntnisse aus der Forschung. Schon eine Stunde besonderer Handschreib-Förderung in der Woche reicht aus, um die Schreibmotorik der Kinder deutlich zu verbessern“ – sagt Dr. Marianela Diaz Meyer, Ergonomie-Expertin und Geschäftsführerin des Schreibmotorik Instituts. Das Schreibmotorik Institut hat ein von der EU gefördertes Forschungsprojekt zur Handschreib-Förderung koordiniert, das in Kooperation mit den Regierungen von Mittelfranken und Niederbayern an dortigen Grund- und Mittelschulen durchgeführt wurde. Das Projekt wurde jetzt abgeschlossen. Materialien, die in dessen Rahmen entwickelt wurden, stehen ab sofort für die freie Nutzung durch Lehrkräfte und Eltern bereit. Der bevorstehende Tag der Handschrift am 23. Januar ist ein guter Anlass, auf die Bedeutung des Handschreibens für den Bildungsprozess hinzuweisen.